数学应用题失分重灾区:读题3遍法+列式检查 上海初中高中辅导
发布时间:2026-09-16 00:00
浏览:224 次
区域:上海 - 浦东
类别:中小学辅导班
面议
信息编号:NO.00116976
举报虚假信息
很多家长说孩子应用题丢分严重,题目明明不难,就是做错。仔细看卷子会发现:不是不会算,是根本没读懂题,或者列的式子跟题目对不上。计算能力没问题,但"读题→转化→列式"这一步出了问题。
应用题失分,80%不是计算错,是读题错。今天讲两个方法:读题3遍法解决"没读懂"的问题,列式检查解决"列错式"的问题。
一、读题3遍法
遍:通读,搞清楚讲了什么事
读完用一句话概括:"这道题讲的是一件什么事?"比如"甲乙两车相向而行求相遇时间""买东西找零""水池放水进水"。如果读完说不出来,说明注意力不在理解上,只是在扫文字。
第二遍:精读,把数字和条件都标出来
拿笔在题目上画:已知条件画横线,问题画波浪线,关键的词圈出来。比如"还剩""比……多""一共""增加了""增加到",这些词一个都不能漏。
特别注意单位。题目里给的是"米",问题问的是"千米";给的是"小时",问的是"分钟"。单位不统一直接列算式,十有八九算错。
第三遍:复读,确认问题到底问什么
很多孩子题做到一半忘了问的是什么。做完了回来看问题,才发现求错了东西。列完式子之后,再读一遍问题,问自己:"我求的这个,是题目要的那个吗?"
二、列式检查:3个步骤
步:单位对不对
算
应用题失分,80%不是计算错,是读题错。今天讲两个方法:读题3遍法解决"没读懂"的问题,列式检查解决"列错式"的问题。
一、读题3遍法
遍:通读,搞清楚讲了什么事
读完用一句话概括:"这道题讲的是一件什么事?"比如"甲乙两车相向而行求相遇时间""买东西找零""水池放水进水"。如果读完说不出来,说明注意力不在理解上,只是在扫文字。
第二遍:精读,把数字和条件都标出来
拿笔在题目上画:已知条件画横线,问题画波浪线,关键的词圈出来。比如"还剩""比……多""一共""增加了""增加到",这些词一个都不能漏。
特别注意单位。题目里给的是"米",问题问的是"千米";给的是"小时",问的是"分钟"。单位不统一直接列算式,十有八九算错。
第三遍:复读,确认问题到底问什么
很多孩子题做到一半忘了问的是什么。做完了回来看问题,才发现求错了东西。列完式子之后,再读一遍问题,问自己:"我求的这个,是题目要的那个吗?"
二、列式检查:3个步骤
步:单位对不对
算
温馨提示:联系时请说明是在印购网看到的。请注意甄别信息真实性,涉及资金往来请谨慎,谨防上当受骗。
信息咨询 / 留言(0)
发布者信息

